Організація учнівського самоврядування,

робота учнівських організацій

Відродження й подальший розвиток національної системи виховання передбачають обов'язкове використання можливостей соціалізації дітей та юнацтва засобами громадських організацій, членами яких вони є. Тому в Державній національній програмі «Освіта» визначено як стратегічне завдання: ''об'єднання зусиль державних і громадських інституцій у вихованні молоді, сприяння діяльності дитячих та юнацьких організацій ''.

Школа має виховати людину з новим мисленням, здатну до творчості, ініціативи, сміливості, з яскраво вираженою активною громадською позицією, з почуттям обов’язку й відповідальності перед суспільством. Виконати всі ці завдання неможливо без залучення учнів до участі в управлінні шкільними справами різних видів діяльності, в яких формується особистість школяра.

Організація дієвого самоврядування – це рішення даної проблеми.

Головним завданням учнівського самоврядування є: формування й розвиток соціально активної, гуманістично спрямованої особистості з глибоко усвідомленою громадською позицією, почуттям національної самосвідомості.

Самоврядування розвиває в учнів організаторські здібності, почуття відповідальності, ініціативи, є однією з головних умов розвитку самостійної особистості.

Учнівське самоврядування забезпечує комплексний виховний вплив на учнів шляхом їх залучення до усвідомленої й систематичної участі у вирішенні важливих питань життя класу та школи.

Учнівське самоврядування організовано на загальношкільному та класному рівнях.

Учнівська рада з її активом:

ü                Бере участь у складанні річного плану школи;

ü                Координує роботу класів;

ü                Доводить до їх відома конкретні завдання;

ü               Приймає рішення з найважливіших питань життя школи у рамках своєї компетенції;

ü                Проводить виховні заходи;

ü                Організовує і контролює чергування по школі;

ü                Організовує самоврядування в класах;

ü                Співпрацює зі старостами.